初中的正数和负数广泛应用在生活、科研和生产的表示和运算
时间:2024-07-06  浏览次数:663

  我们从今天开始,将会系统地为大家讲解初中数学的知识,我们都知道,在我们生活中经常会遇到一些数字的表示和运算,比如我国钢铁产量比去年增长2.8%,棉花进口比去年增长-1.7%,也有例如毕竟某一天的气温为-7℃~6℃,那么又或者像下图一样,小明同学通过回收自家小区里的废品,既保护了环境,又积攒了零花钱

  我们知道,像3,1.8%,3.5等这样大于0的数叫作正数,像-3,-2.9%,-5.8,-6.3这样在正数前加上符号“-”(读作负)的数叫负数,当然有时候我们为了明确地表达意义,也会在正数前面加上“+”(读作正)号,例如+3,+6,+15,+0.6,也就是3,6,15,0.6,一个数前面的“+”“-”号它的符号

  例:一个月内,小明体重减少3kg,小星体重增加1kg,小强体重无变化,写出他们这个月的体重增长值;

  1、2020年我国华为手机销量比去年减少52%,2019年比上年减少38%,2018年比上年增加42%,用正数和负数表示这三年我国华为手机的增长指数和减少指数。

  2、如果把一个物体向右移动10m,记为+10m,那么又移动了-25m是什么意思?如何描述此时物体的位置?

  0是正数和负数的分界,0℃是一个确定的温度,海拔0m表示海平面的平均高度,0的意义不仅是表示“没有”




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