党的十八大以来，以习近平同志为核心的党中央高度重视调查研究工作。习近平总书记强调指出，调查研究是获得真知灼见的源头活水，是做好工作的基本功。近日，中共中央办公厅印发了《关于在全党大兴调查研究的工作方案》，并发出通知，要求各地区各部门结合实际认真贯彻落实。新形势下，在全党大兴调查研究之风，对于深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想，全面贯彻落实党的二十大精神，推动全面建设社会主义现代化国家开好局起好步，具有重要意义。

　　调查研究是中国共产党的传家宝。革命战争年代，毛泽东同志深入到工人、农民、红军战士中，进行了大量的调查研究，提出“没有调查，没有发言权”等着名论断。1941年，中共中央发出《关于调查研究的决定》及《关于实施调查研究的决定》，自此调查研究作为党的一项重要工作制度被确立起来。党的十八大以来，习近平总书记强调指出，调查研究是谋事之基、成事之道，没有调查就没有发言权，没有调查就没有决策权；正确的决策离不开调查研究，正确的贯彻落实同样也离不开调查研究；调查研究是获得真知灼见的源头活水，是做好工作的基本功；要在全党大兴调查研究之风。同时，他身体力行、亲力亲为，深入基层、深入一线察民情、访民意，扎扎实实开展调查研究，为全党树立了光辉典范。当前，我国发展面临新的战略机遇、新的战略任务、新的战略阶段、新的战略要求、新的战略环境，不稳定不确定因素增多，迫切需要我们坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，练好调查研究基本功，通过调查研究把握事物的本质和规律，找到破解难题的办法和路径，为全面建成社会主义现代化强国不懈奋斗。

　　调查研究是获得真知灼见的源头活水。人民是历史的创造者、是真正的英雄，人民群众中蕴藏着治国理政、管党治党的智慧和力量。习近平总书记指出：“要眼睛向下、脚步向下，经常扑下身子、沉到一线，近的远的都要去，好的差的都要看，干部群众表扬和批评都要听，真正把情况摸实摸透。”要获得真知灼见，必须力戒形式主义和官僚主义，深入基层进行调查研究。要一切从实际出发，轻车简从，多采取“四不两直”方式，一竿子插到底，多层次、多方位、多渠道听取“真声音”，查找“真问题”，形成“真思考”，避免调研走过场。要坚持实事求是，有一是一、有二是二，不唯书、不唯上、只唯实。要“抓两头促中间”，做到胸中有数，不搞嫌贫爱富式调研，不搞作秀式、盆景式和蜻蜓点水式调研，防止出现调查多研究少、情况多分析少，提出的对策建议不解决实际问题等情况。同时还要加强调研统筹，避免扎堆调研、多头调研、重复调研，着力减轻基层负担，让基层干部群众能够轻装上阵，凝心聚力谋发展、一心一意干事业。

　　调查研究的根本目的是解决问题。问题是时代的声音。习近平总书记指出：“要深入开展调查研究，摸清情况，找到症结，做到心中有数，不能拍脑袋决策，真正把功夫下到察实情、出实招、办实事、求实效上。”调查研究要敢于正视问题、善于发现问题，实行问题大梳理、难题大排查，着力打通贯彻执行中的堵点淤点难点，真正把情况摸准摸透、把数据搞准搞全，经过交换、比较、反复，不断提出真正解决问题的新思路新办法。要胸怀“国之大者”、党之大计，根据工作和事业发展需要，深入分析、找准问题根源和症结，逐一梳理形成问题清单、责任清单、任务清单，逐一列出解决措施、责任单位、责任人和完成时限，做到问题不解决不松劲、解决不彻底不放手。领导干部要带头调查研究，特别是主要负责人要亲自主持重大课题的调研，有选择性地开展蹲点调研，敢接“烫手山芋”，敢钻“矛盾窝”，使调查研究工作同中心工作和决策需要紧密结合起来。要加强督查回访，检查工作是否真正落实、问题是否真正解决，使党员干部转变工作作风、提高履职本领、强化责任担当，养成调查研究的思想自觉、政治自觉、行动自觉。

　　调查研究必须践行党的群众路线。群众路线是我们党的生命线和根本工作路线，是我们党永葆青春活力和战斗力的重要传家宝。习近平总书记指出，要拜人民为师、向人民学习，放下架子、扑下身子，接地气、通下情，深入开展调查研究。在全党大兴调查研究之风，必须坚持党的群众路线，从群众中来、到群众中去，增进同人民群众的感情，真诚倾听群众呼声、真实反映群众愿望、真情关心群众疾苦，把党的正确主张变为群众的自觉行动。广大党员干部必须树牢群众观点、站稳群众立场，聚焦老百姓的烦心事操心事揪心事，真诚倾听群众呼声、真实反映群众愿望、真情关心群众疾苦。要和人民群众打成一片，既要“屏对屏”“键对键”，更要“面对面”“手拉手”，问计于民、问需于民，真正把群众面临的问题发现出来，把群众的意见反映上来，把群众创造的经验总结出来。要发扬斗争精神，增强斗争本领，多到困难多、群众意见多、矛盾风险多的地方去，勇于冲破思想观念的束缚，勇于攻克顽瘴痼疾和难题积案，主动防范化解各种风险。要把系统观念贯穿调查研究全过程，坚持发展地而不是静止地、全面地而不是片面地、系统地而不是零散地、普遍联系地而不是单一孤立地观察事物和分析问题，把握好全局和局部、当前和长远、宏观和微观、主要矛盾和次要矛盾、特殊和一般的关系，加强前瞻性思考、全局性谋划和整体性推进。